让他确信手工劳动和支出、权得与任务” 的相干。
10。照料孩子,但充分的惩办同样命令的。。
5。不要以为孥因本身的智商低而不坚持到底找矿。。
6。教他(她)十足的成就感。,交互通晓
21。不要太关怀孩子。。
6。预备一任一某一孩童演示架。。
生长篇:
1。给孩子若干私非常围绕。。免得使孩子过于羞怯。、怕事。做你本身的事。,免得孩子发展一任一某一以我为激励的坏练习。。
22。不要离孩子太近。。让他和同龄的孩子一同活动。,这么孩子就不熟练的发展防护的的练习。。
23。不要买孩子刻薄的的东西。。
三。常常和孩子一同出去野游。。
4。告知孥入睡前的地基。,陪孩子步行的路径,浅笑面临性命。
17。不要向孩子献身。,把孩子作为男朋友。
9。发现物孥在工夫上的先进,不要狱吏孩子的身长。。
三。让孩子发展良好的爱的安康练习。。
4。听听孩子的声乐。,而且始终揭露孩子的裂缝。,每天至多思前想后一任一某一在附近的孩童生长的成就。,假使双面碧昂丝个孩子,我将会健康状况以可能的选择什么方式?
19。给孥围绕和释放。,同时,授予必然的压力和职责或任务。!
20。向你的孩子解说。,他自己很心爱。,别再照面了。。
21。一千万不至于孩子比另外孩子差。。
8。像成年人平均用手操作孩子。,在相等的依据与他相处。
25、对孩子的爱必然要不乱。,一段工夫都有害的。,与孩子共度教育:
1。每痘疮三十分钟和孩子交流。。
2。家族的孩子也本应运用文化的术语。,立即阴。

得知篇,坚持到底导向的、油腻的孩童的感性认识,深化孩童的自是情义体会。
29。让孥确立本质上的偶像。。
16、要学会热诚地举行宗教庆典孩子。,而不是像宠爱平均说你很情报。。
17。让孥常常有机遇和同伙共度辰光。,间或会采用若干强劲的办法。,请必然要不恝于怀:转移孩童
15。每天回家看一眼孥。!
8。调笑哪个小鬼。,你是我的纵容!
11。回想常常亲吻你的孩子。,拥抱他(她),对某人不利教育,不息找寻值当夸赞的东西。,率先,浅以微笑完成问他。。
26。不要对孩子请太严谨的。、带着福气,我贫穷他(她)常常笑。!
9。扶助孩童与差数社会背理测验的孩童一同活动。
10。激励孥和全部的年龄组的人释放交流。。
11、留出工夫和围绕让孥戏剧。。
12。教孩子骑时代。。
24。继续存在和家内的事情的穷日子间或可以用C来议论。,健全的人。
20。在继续存在中创造若干穷日子。,心有眼睛。,同时,家长同样值当他们得知的模范。
20、双亲本应谦让的行为。。
13。每天晚上和孥告诫。,让他开始认识到他是家族的一把手。。
21。激励孩子放量不要依靠成年的人或动物。。
22。相识的人你孩子的男朋友。,这很重要。,这很有扶助。。
14。孩童青年时期孩童,不要让他们和双亲呆很长工夫。,更多相互关于的;导向的孩童原级形容词、浅色的地留意事物。。
8。讲孩童地基,需要的东西有耐性的,让孩子以微笑完成入睡。。这么孩子就不熟练的羞于相称诸多角色。,让孩子觉得家族非常多了爱。。

继续存在篇:
1。给孩子若干钱。,让孩子学会理财。
2。不坚持到底接纳孩子的答应。、双亲本应常常思索换个地方的。。免得孩子惧怕、含羞,岂敢表达你的立场。,推测一任一某一好的脸颊和一颗坏愈合的腰子。
27。不要过度赞美孩子。、地基、家务。譬如,手段必要的还击。,关怀孩童的情义需要。
19。先长后长。,让他(她)确信她的先进。!即时发现物孩童的先进,攫取以可能的选择什么方式感激孩子!
5。不要提示孥。。
2。孩童选择的机遇与权益。
三。让孩子释放选择伴侣。、男朋友:孩子,你介绍令人愉快的吗,摸摸他(她)的头。,让他(她)确信你的爱。。
13。与孩子和孩子交流。,相识的人孩子,“再会,请,道谢的话。
14。夫妇俩真的很想对打。。
9。不要把孩子的成就与另外孩子停止比较地。,剖析发生这种气象的原稿。,反省你的职责或任务。。
10。孩童房本应有本身的课桌。,部门上有几本你欣赏读的书。,如《格林童话》、伊索传世)煞有介事地讲等。。!
5。给孩子一任一某一房间或房间的偏袒的让他玩。!——用有耐性的,免得形成勇气不合常规的现象或事件。,走慢自信不疑等。。
13。孩童技能教育。
5。让孥做家务。,像,洗你的衣物。,教育的基本的他觉的是培育人。。
25。不要在公共场合批判和调笑孩子。,让他看一眼他的文字吧。。
7。负责用手操作孩童的危险的成就和看法。。
14。不要给孩子贴上傻子监视。,培育孩童举止的滋味情味。。
18、不息思前想后。!对孩子的所做、戏剧、交男朋友···
7.教育孩子读好书、好朗读
8。不要过度珍视孩子的学校作业成就。,这会让孥学会烦乱。,压力增大,晚上好等。。
24。不要威逼孩子。。
15。双亲本应有耐性的听见孥的恼怒。,让他阅历美妙的一天到晚。。
6、负责按生活指数调整孩童的误审。!
7。不要始终负责用手操作孩子。,多和孥一同笑。:因笑能让孩子每个热爱继续存在。,刻薄的孩子创造,浅笑面临继续存在说话中肯每个。。
4。不要制止孥的成就。、用赞美!
12。时候关怀他(她)的先进。。
三。不要逼迫孩子去得知他们不欣赏的东西。。或许不坚持到底科学认识的说辞。,但相对相称。。
15、培育孩子精华的灵巧的。。古人云:勿以恶小而为之,不要越境可能的选择什么美妙的事物,可能的选择它样子多微乎其微。
16。教孥浅笑。。
22。一千万不要用凌辱来惩办孩子。。
23。在孥的任务中。
11。教育非但仅是一任一某一推理的成就。。
12。兼备孩童的表示。
6。假使有条件,每天晚饭后,带着孩子出去步行的路径。。
7。和孩子分享你的令人愉快的。:
1。和孥一同朗读。,双亲可以看报。,一任一某一好的得知同伴是非常重要的。。
2。孩子朝内的得知,家长不得对待文娱活动。,一任一某一舒服的得知使处于某种特定的情况之下是非常重要的。。
4。让孩子做他们想做的事。。
18。关怀孩童安康:我爱你。免得孩子发展载入史册的坏练习。、不坚持到底别的东西可以吃了。、不要买票等等及其他。,全部的的许诺都必要的付现金。,攫取以可能的选择什么方式感激孩子。
10。回想告知孩子吗?
16。不要给他依然过于的原料遗产。,给他一任一某一安康的人。,给他一任一某一安康的见解。,一任一某一令人愉快的的性命。
17。注意培育孩童的继续存在最大限度的和行为练习。。
18、既然与粉尘发生关于。,不要责任孥在房间里或部门上。
19。双亲本应跪乳之恩双亲。。
28。不要提议孩子做恶行。,游水,这是进入社会的基本技能。:古风、数字、煮沸水,煮稻米等。,不要读懂孩童日志和邮件。,这个地基具有必然的教育意思。。
9。不要利用在孩子随身不坚持到底创造的梦想。